Kursdetails

Das Zielorientierte Dialogische Lesen (ZDL) ist eine alltagsintegrierte Sprachfördermethode, die es Lehrkräften ermöglicht, Kinder während einer Dialogischen Bilder-/Buchbetrachtung gezielt in der Entwicklung ihrer grammatischen Fähigkeiten zu unterstützen.

In dem Workshop lernen die Teilnehmenden die Methode Zielorientiertes Dialogisches Lesen (ZDL) sowie eine effiziente Methode zur Erfassung des aktuellen Spracherwerbsstandes von Kindern kennen. Darüber hinaus wird gemeinsam erörtert, wie sich das ZDL insbesondere in den Jahrgangsstufen 4 und 5 – also im Übergang – im Rahmen des Lesebandes einsetzen lässt.

Die konkrete Umsetzung wird anhand zur Verfügung gestellter Bilderbücher oder illustrierter Lektüren (Sek. I, z.B. Die Alsterdetektive) erprobt , sodass das ZDL gleich in der nächsten Unterrichtsstunde eingesetzt werden kann.

Die Teilnehmenden ...

• lernen die Methode ZDL kennen
• erproben exemplarisch diese Methode
• gewinnen Einblicke in die Verknüpfung von Lese- und Spracherwerbsförderung